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大連醫(yī)科大學(xué)舉辦2017年醫(yī)師資格考試分階段考試考官培訓(xùn)會

大連醫(yī)科大學(xué)舉辦了2017年醫(yī)師資格考試分階段考試考官培訓(xùn)會,培訓(xùn)會具體內(nèi)容如下:

5月25日下午,大連醫(yī)科大學(xué)醫(yī)師資格考試分階段考試臨床基本技能考試考官培訓(xùn)會在第二臨床醫(yī)院C座國際會議廳舉行。學(xué)校臨床技能中心張旭教授、第一臨床學(xué)院消化內(nèi)科盧書明教授和第二臨床醫(yī)院呼吸內(nèi)科王慧玲教授對來自兩所臨床學(xué)院以及大連市內(nèi)非直屬附屬醫(yī)院共計(jì)60余名臨床醫(yī)師進(jìn)行了考官培訓(xùn)。

學(xué)校臨床技能中心張旭教授針對本次醫(yī)師資格考試分階段考試臨床基本技能考試的組織實(shí)施方案、考官執(zhí)考要求,進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。今年的考官評分原則在總結(jié)2016年分階段考試實(shí)證研究基礎(chǔ)上有較大改進(jìn),由等級評分原則改為量化評分原則,更貼近現(xiàn)行的國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試評分方式,在評分點(diǎn)的把控性上,考官更容易掌握和接受。

臨床基本技能考試共設(shè)置6站,其中1、2站為病史采集,3、4站為體格檢查,5、6站為基本操作,重點(diǎn)考評四年級末醫(yī)學(xué)生臨床基本技能的規(guī)范性。隨后,王慧玲教授、盧書明教授和張旭教授分別對病史采集、體格檢查和基本操作項(xiàng)目的評分方式進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并以視頻示例方式對考官評分進(jìn)行實(shí)際演練。

2017年分階段考試臨床基本技能考試實(shí)證研究第一階段將于6月3日和4日在學(xué)校臨床技能中心進(jìn)行,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2012級七年制的學(xué)生將參加此次考試,并作為本科階段畢業(yè)考試的首考成績記載。這是我校第二次組織參加實(shí)證研究工作,不僅是對我校臨床實(shí)踐教學(xué)工作的一次檢驗(yàn),也必將推動我校實(shí)踐教學(xué)改革,對提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。通過去年的成功舉辦,我校不斷總結(jié)和積累組織管理和考評經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,逐步完善各個(gè)工作環(huán)節(jié),保證本次考試工作的順利實(shí)施。

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