如果為中西醫(yī)結合的學生設置雙學位，允許中西醫(yī)結合專業(yè)學生考取西醫(yī)執(zhí)照，這樣學生畢業(yè)后可以自由選擇執(zhí)業(yè)領域，為患者以最適合的方式診治疾病，真正踐行中西醫(yī)結合之路。這個愿景是代表委員會在兩會期間提出的建議，不知道是否能夠實現，但是我們一起期待。

朱世增認為，應改革中西醫(yī)結合專業(yè)使之成為融中西醫(yī)思想精髓的新醫(yī)學，并提出以下建議：

適當延長中西醫(yī)結合專業(yè)的學制。真正使中西醫(yī)結合專業(yè)成為融中西醫(yī)思想精髓的新醫(yī)學，現在的五年學制顯然不夠。醫(yī)學人才的培養(yǎng)很難，所以學制長于普通院校專業(yè)，中西醫(yī)結合專業(yè)學則更難，所以，延長學制當在情理之中。

西醫(yī)院校應增開中醫(yī)基礎課程。當前中西醫(yī)結合專業(yè)只在中醫(yī)院校開設。中醫(yī)與西醫(yī)相結合，是根據我國特有國情應運而生的，它不應該僅僅適用于中醫(yī)院校。所以，西醫(yī)院校也應設置中醫(yī)基礎課程，學習中醫(yī)文化，打破中、西醫(yī)學之間的壁壘。只有這樣，中西醫(yī)結合新醫(yī)學才會真正的快速發(fā)展起來，中西醫(yī)并重的方針才能落到實處。

為中西醫(yī)結合的學生設置雙學位，并允許中西醫(yī)結合專業(yè)學生考取西醫(yī)執(zhí)照。中西醫(yī)結合專業(yè)的學生，畢業(yè)時中、西醫(yī)的水平都達到了國家考試能力標準，應該同時認可他們的中、西醫(yī)學歷，授予中、西醫(yī)雙學位。學生畢業(yè)后可以自由選擇執(zhí)業(yè)領域，為患者以最適合的方式診治疾病，真正踐行中西醫(yī)結合之路。

以上的建議能否采納，我們一起期待，但是對于中西醫(yī)專業(yè)的考生來說，這將是一個重大的變革！

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