很多人對進修護士很感興趣，醫(yī)學教育網特別為您分享ICU進修護士培訓計劃的文章，希望對您有所幫助。

一、目標

通過培訓，應使得進修護士掌握：

1.多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。（心電監(jiān)護床旁講課與操作）

2.人工呼吸機的應用、參數(shù)調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。（氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作）

3.微量泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。（床旁講解）

4.各種引流管的護理和傷口護理。（引流管的護理與更換+氣管切開護理操作）

5.危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。（危重病人的觀察和護理床旁講解）

6.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。（講課）

7.危重病人的營養(yǎng)支持護理。（鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課）

8.ICU院內感染控制。（講課）

熟悉：

1.ICU的環(huán)境及ICU的各項規(guī)章制度。

2.ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。

3.ICU消毒和護理管理。

4. 氣墊床、血糖儀、冰毯的使用。

了解：

1.床旁緊急手術的配合。

2.氣管插管、氣管切開的護理配合。

3. 深靜脈置管術的配合和護理。

二、 培訓方式

專題講課：

1.ICU院內感染的控制 鄧娜

2. 危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理 歐陽紅

3. 呼吸機報警的處理及參數(shù)的設置 陳利紅

4. 心肺復蘇進展及除顫器的使用 陳利紅

5.危重病人的病情觀察 陳鑫宇

6. 危重病人的營養(yǎng)支持 陳蕾

7.顱腦外傷及腦疝病人的護理及搶救 王柳

8.重癥監(jiān)護室的管道護理 劉雪萍

9.體外循環(huán)病人的術前術后護理 陳鑫宇

小講課：

1. ICU制度（搶救制度、查對制度、交接班制度、輸血管理制度、消毒隔離制度、探視制度等）

2. 危重病人護理記錄書寫的注意事項。

3. 病員的安全與舒適（翻身、搬運、約束與預見性護理）

操作示范項目：

1.吸痰技術

2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設置

3.微量泵、輸液泵的使用

4.測量CVP

5.氣管切開的護理

6.氣管插管的口腔護理

7.心電監(jiān)護儀的使用

8.深靜脈置管的護理

9. 心肺復蘇及除顫技術

10. 胃腸減壓技術

11.腦室引流管及胸腔閉式引流管的護理

12.危重病人翻身

三、具體安排

第一月：完成每周護理理論學習。具體安排如下：

第1周：

1、了解ICU環(huán)境、規(guī)章制度。

2、了解各種物資的規(guī)范放置。

3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。

4、了解并逐漸熟悉ICU的?？撇僮?，加強基礎護理操作規(guī)范。（?？撇僮魇痉叮?

第2周：

1、強化ICU的各種專科護理操作（如氣切護理、各種管道的護理）

2、了解危重病人的觀察醫(yī)學教|育網搜集整理、治療及護理。

3、跟組學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容。

4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。

5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。

6、了解呼吸機參數(shù)調節(jié)、管道連接及用后處理。

第3周：

1、跟組學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容。

2、逐步熟悉監(jiān)護儀 、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。

3、強化危重病人的觀察、治療及護理。

第4周：

1、繼續(xù)跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及?？撇僮?。

2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。

3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態(tài)度。

4、熟悉危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用。

第二月：繼續(xù)未完成的護理理論學習，參與業(yè)務查房，對不熟悉的專科操作繼續(xù)鞏固。

第1周：

1、繼續(xù)跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專科操作。

2、加強護理文書書寫。

3、強化危重病人的觀察、治療及護理。

第2周：

1、熟練并掌握ICU常見疾病的護理常規(guī)。

2、在帶教老師指導下完成一次ICU護理查房。

3、繼續(xù)強化ICU各?？撇僮?。

第3周：

1、熟練掌握ICU各種外出檢查流程。

2、加強護理文書書寫及注意事項。

3、繼續(xù)強化危重病人的觀察、治療及護理。

第4周：

對不熟練的操作繼續(xù)加強鞏固 附表格。

四、考核

平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況+學習工作紀律、態(tài)度。

出科考核成績：分為筆試與操作考核。

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