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護(hù)理質(zhì)量管理方法之品管圈基本要素

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了護(hù)理質(zhì)量管理方法之品管圈基本要素如下,請(qǐng)大家查看。

(1)圈徽:根據(jù)選定好的圈名,圈員們集思廣益,展開頭腦風(fēng)暴,進(jìn)行圈徽設(shè)計(jì),并做圈徽意義說明,應(yīng)從圈徽的整體、局部、與工作關(guān)聯(lián)、顏色等方面加以闡述。

(2)成員:圈員、圈長(zhǎng)、輔導(dǎo)員各司其職,共同投入?yún)⑴c。通過組圈過程,遴選合適的圈長(zhǎng)及輔導(dǎo)員。

(3)圈名:圈命名,沒有統(tǒng)一的規(guī)定,只要圈員達(dá)成共識(shí)即可。

(4)圈會(huì):品管圈活動(dòng)是由圈長(zhǎng)及圈員們運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)的資料,通過頭腦風(fēng)暴的方式,不斷發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)問題,并利用一些QC的手法加以分析、改善。

(5)成果:整理活動(dòng)報(bào)告書。包括有形及無形的成果。其中,有形成果一般很容易用數(shù)量來表示,如不良率、延遲率、缺勤率等,可以算出由改善前與改善后的差異。無形成果不容易以數(shù)量表示,通常包括圈長(zhǎng)、圈員的個(gè)人成長(zhǎng)或收獲,如常見的護(hù)士質(zhì)量意識(shí)的提高、護(hù)士對(duì)工作產(chǎn)生了興趣、護(hù)士向心力提升等。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)提供護(hù)士資格、初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師輔導(dǎo)課程,十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),老師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),歡迎了解~

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